segunda-feira, 9 de maio de 2011

FORMAÇÃO CONTINUADA

   Período: 16/02/2011 a 19/07/2011


OBJETIVO GERAL

Construir alternativas de ações pedagógicas favorecedoras do desenvolvimento de cidadãos autônomos e críticos, onde a dimensão disciplina escolar esteja comprometida com a democratização da sociedade, ou seja, não desvinculando a vida escolar do aspecto social, econômico e político, estrutura esta que implica nas relações existentes dentro e fora de seus espaços.

 Aconteceu dia 04 de maio do corrente ano a Formação Continuada com a apresentação do grupo Felicidade.
Assunto: Indisciplina X Afetividade.


No dia 18 de maio apresentou-se o Grupo Amor: Motivação




E do Grupo Responsabilidade: 
              Papel do Professor frente à aprendizagem do alunoX Avaliação





No dia 01 de junho apresentou-se o Grupo Dedicação: Inclusão: Acessibilidade











No dia 15 de junho apresentou-se o Grupo Compreensão: Mídias na Educação




O processo de aprendizagem ou aprender pode ser definido de forma sintética como o modo como os seres vivos adquirem novos conhecimentos, desenvolvem competências e mudam o comportamento. Contudo, a complexidade desse processo dificilmente pode ser explicada através de recortes do todo. Por outro lado, qualquer definição está, invariavelmente, impregnada de pressupostos político-ideológicos, relacionados com a visão de homem, sociedade e saber”.

Paulo Freire


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